Gnômons no INSP?


Já imaginou como as pessoas se orientavam em como e para onde ir sem a bússola? E como será que viam as horas e marcavam os dias da semana a 3.500 anos atrás? Todas essas questões foram levantadas na aula de ciências do 4º ano do INSP Júnior e para respondê-las os estudantes, junto à professora Bianca construíram um Gnômon, objeto que compõe um relógio solar, sobre o qual a sombra do sol é projetada.

Com o Gnômon e uma lanterna, os estudantes simularam as posições do sol e aprenderam as horas

correspondentes a cada posição. “O Objetivo da atividade foi ensiná-los, de forma lúdica, como funcionam os movimentos de rotação e translação e auxiliá-los a entender que a Terra gira ao redor do Sol e de si mesma”, explica Bianca.

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