Recontando histórias com fantoches feitos a mão

O que configura um patrimônio histórico? O 2º ano do INSP Júnior sabe responder muito bem essa pergunta! Em atividade do PLINSP, o Projeto de Leitura do INSP, os estudantes do 2º ano tiveram que, a partir da leitura de um livro escolhido em sala, reinventar a história, adicionando um patrimônio histórico ou cultural e explicar o seu conceito dentro da nova história, utilizando fantoches dos personagens feitos em casa.

O PLINSP é aplicado ao longo do ano letivo com a adoção de diversos livros em todos os segmentos do Instituto e, a partir deles, atividades interdisciplinares são desenvolvidas, promovendo o ensino integrado e continuado, tão presente no Jeito Piedade de Educar.

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