Como fazer as crianças amarem matemática?

O INSP trocou a massinha pelo 3D para estimular os estudantes a desenvolverem o raciocínio lógico-matemático, tornando aprendizagem da ciência Matemática pura diversão. Os estudantes do 1º ano do INSP Júnior aprenderam os conceitos básicos dos sólidos geométricos aplicados a estruturas de modelagem 3D. Por meio do Tinkercad da Autodesk, utilizando Tablets ou computadores, os pequenos foram desafiados a criar modelos 3D. Eles analisaram e reconheceram as formas geométricas estudadas nas aulas do projeto Matemática Legal e conseguiram perceber, na prática, que suas funções e conceitos desenvolvem a coordenação visomotora.

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